英作這樣教

近日幫手做parent helper,去Year 1班房教學生寫字讀書,觀察埋老師點樣教書,獲益良多,也有相當反思。

我發現,以前英文作文老師教錯哂!

雖然以前讀Band 1 英中,但英文作文卻係到中一時先第一次做。小學時所謂既英文寫作,都只係停留響作句階段,俾一兩個字就自己寫,點樣構思和用字,係從無概念,一片空白。

還記得Miss第一次作文,響黑板寫完題目,講完字數和得兩堂既時間後,就叫大家收埋字典和notebook,憑記憶寫約130字。無討論,更無準備。後來知道每次作文係當平時分,那根本係一個測驗!之後讀education講既Pre-writing,Miss根本無做過。一聲令下,全班就乖乖寫文,佢就坐低發呆至打鐘!

分數至上既年代,每個mistake都扣1分!50分總分,grammar 部分既分數響初頭幾次作文都好低分,攪到「肥佬」,完全令我失去信心。

那日眼見呢度老師教writing,老師先讓大家看一張相片,再問小朋友相中既事物,之後佢會供詞和句子開頭。之後,同學仔就要在簿畫圖,再用文字形容所畫。

呢個方法完全俾學生自主寫什麼,我見個個都寫得好開心!不過,由於佢地握筆未成熟(雖已經5歲!),圖畫都不太清晰。而要他們寫句子,大多數都係一句起,兩句止。字體不正已是預期,但老師態度係鼓勵,唔係批評。老師準備了常用字咭,唔識串既字都可以問我地大人!結果每個小朋友都交倒貨,完成課堂目標。

其中有個小朋友,就請我教佢串字,而他的句子就係 – I can see a pumpkin eating a lizard. 陪住佢一齊做一齊想,他想到時仲笑埋出來!

不需理會句子是否合邏輯,字體端不端正,咁樣開始寫作課一定不會嚇走學生吧!

香港既小學生,係咪都係咁樣教英文作文呢?

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