Mediator

呢排的課堂,我讓細路分組present一個題目。除了text type, 其餘一律由他們自己的決定。自由性應該幾高。

全班9組,睇了8組,很意外的大部分都做得很有心機!其實我覺得task本身的自由度的確可讓他們自由發揮,亦做得更有動力吧!大部分組都會準備powerpoint, 但更有一些是拍了video短片,加上生動的剪接和旁白,令大家都睇得好開心。

我在旁assess佢地,而今次細路都可以俾埋一份分,更投入吧!

回心想,他們需要的真的是表現的機會,而不是單向的知識輸送(雖然大部分的基礎真的不算太好,但卻又失去了專心的能力)。是次讓他們在大家面前表演,有出錯,有蝦錄,在我眼中,真是好好的學習機會,比起完成一個written exercise同樣有意思。

期望這個氣氛可以持續下去啊!還剩2個多月吧……

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